Educación a la deriva...

Hola gente! Me gustaría compartir con vosotras/os qué es eso de la educación para mí, cómo siento este mundo y qué es aquello que me hace seguir a la deriva...

Sería interesante que si os parece oportuno reflexionarais plasmarais qué supone para vosotras/os el "arte de educar"...
                                                                                                                                                         

Artículo de opinión

...Educación a la deriva…

Cuando llega el momento de realizar una reflexión, son muchos los momentos que se recopilan en la mente a modo de pequeñas historias, anécdotas ó hazañas… Cuál de ellas más significativa…

Estoy aquí porque desde que me quité la venda de los ojos, no he frenado mi sed de seguir conociendo historias que me estremezcan… Para mí, esta labor, es más una forma de vida, puesto que bajo mi cosmovisión, de nada sirve un buen análisis de la realidad contextual sociológica que nos envuelve, si no viene acompañada a posteriori de una intervención al nivel que convenga. Una labor minuciosa , una tarea que requiere de un alto grado de concentración, una elección que precisa de vocación, dado que es una labor ardua por naturaleza…

Para ello, es necesario partir desde una base con una idiosincrasia fundamental, un código ético y moral, ya es que estamos ante un trabajo con personas. Siempre una experiencia tras otra cuyas constantes son variables y cuyo núcleo, finalidad y empeño, varían según sea esa personita ó ese grupo de personitas con las que estás tratando, que te miran a los ojos, con una historia de vida que les precede y con un futuro muy incierto e inestable en muchos de los casos… Historias estremecedoras que dan, cuanto menos; mucho que pensar…

Fui aprendiendo que, son infinitas la multitud de teorías, estudios sociológicos, informes, estadísticas… De estudiosos, profesionales del campo que nos acontece, que se han atrevido y lanzado a realizar síntesis, diferentes programas y proyectos de intervención  así como tesis doctorales… Por lo que me hacía conocer que existen multitud de enfoques que se han llevado a cabo destinados a una mejora de la “calidad vida” de personas en desigualdad de condiciones… Dependiendo de lo ambiciosos que fueran tales programas o proyectos a seguir, con respecto a los objetivos que se quisieran abarcar y conseguir, la labor abarca una extensión u otra en el mundo que envuelve a lo social, a la exclusión y a la desigualdad de oportunidades. Observaba del mismo modo que, si hay algo que es cierto, es que posibilidades y resultados, siempre variaban en función de las características de cada persona o grupo de éstas, pues como bien sabemos, cada ser es infinitamente un mundo, y jamás tiene porqué un proyecto coincidir u obtener el cumplimiento de unos objetivos, con dos grupos de personas de características diferentes. Esto explicaba entonces lo dificultoso de una labor íntegra, frente a tal diversidad y heterogeneidad, esta que se plasmaba en nuestra sociedad y más teniendo en cuenta las carentes políticas de diversidad sociológica que caracterizaban el estado español.

Han sido muchas las lecciones recibidas desde que emprendí este camino. Muchas sonrisas que quedarán para el recuerdo. Muchas lágrimas que ayudaron a cicatrizar el corazón. Tuve contacto con mujeres víctimas de violencia de género, y el placer de escuchar sus estremecedoras historias. Conversé con menores vulnerables y al borde de la marginación social y total, dejando que fueran ellas/os las/losprotagonistas de sus historias teniendo el placer de intercalar a su vez, algunas pautas de cómo entender los valores.  Compartí tardes con personas de la tercera edad con graves trastornos de demencia senil, acompañándolas en sus últimos momentos de espacio aquí en este mundo efímero. Interaccioné con personas que padecían enfermedad mental (autismo, esquizofrenia, bipolaridad, trastorno de la personalidad), charlando del modo más natural riéndonos juntas/os de lo divertido que es, en ocasiones, ver cómo los árboles pueden caminar hacia el horizonte. Me dieron infinidad de lecciones muchas personitas que a pesar de tener discapacidad física o sensorial (parálisis cerebral, atrofia muscular, sordera, ceguera, sordoceguera…) ví que poseían algo inmenso que a veces se nos olvida: ilusión y ganas de soñar. Bailé, reí y canté con personas de todas las etnias realizando meriendas multiculturales, sintiéndome eso que tanto me gusta: ciudadana del mundo.  Lloré escuchando testimonios de personas reclusas, con sed de rehabilitarse y poder llegar a ser "normales"… Me emocioné observando que, pasado el tiempo, estas personas todavía me recordaban…

Y después de todas estas vivencias con personas tan diferentes, tan auténticas y tan bonitas, puedo decir de forma contundente que  me siento una mujer afortunada y que este camino, sólo acaba de empezar…

Mis ganas de seguir conociendo infinidad de “micromundos” particulares, mi inquietud por aprender de todo cuanto me rodea y de las personas que se hallan en estos contextos…  Me hace seguir caminando atenta a todo aquello que está a mi alrededor. No obstante, una realidad que camina siempre de la mano de toda esta labor social y humana a la que quiero dedicarme, siempre está condicionada y dirigida por la ilusión y las ganas de seguir luchand, esas que en ocasiones, ahogan. Ganas de cambio, progreso… Que, sin lugar a dudas son los ingredientes indispensables para arrancar con fuerzas y mantener la línea a la espera de resultados, aunque estos sean visibles solamente a largo plazo.

Pero la escalofriante realidad que enmarca el panorama presente en nuestro campo, pueblo, ciudad, contexto, sociedad, mundo... Es la escasa y decreciente intervención en políticas sociales, humanas, ayudas externas, fondos, subvenciones… Que en definitiva, conforma la base para que ese trabajo de mejora de las redes sociales y recursos humanos se haga éxito. Entre la población juvenil, se halla hoy la futura generación del mañana, encargada de mover ésta rueda en la que nos movemos ahora y que desde un tiempo atrás lo hace de forma estrepitosa… Siento entonces que nos hemos convertido en una "Generación fantasma", dado que no me gusta identificarme con la NI-NI.

Y es que, es obvio que la inestabilidad, el miedo y la desconfianza, está hoy presente en la mirada de todas/os las/os que estamos siguiendo este camino llamado educación. Estas, alimentan un clima de desmotivación ya no tanto para las/los profesionales que tenemos que nadar a la deriva, sin fondos, sin herramientas necesarias, carentes de espacios en los que realizar intervenciones, sin el personal humano que se requiere… (que también), sino para las personas afectadas, que, en riesgo de exclusión social, con multitud de problemas que se acentúan día a día de forma transversal, ven truncado su sueño de avanzar en este circo. Ellos y ellas son l@s verdaderas víctimas. Y es que, vivir así resulta una odisea, siendo muy difícil no tirar la toalla… Esta pescadilla que se muerde la cola, resulta ser un laberinto sin salida que nos aproxima a que todas y todos seamos testigos de un sistema precario, en donde el “estado del bienestar” se ha convertido en un “estado de sálvese quien pueda”.

Si hablamos de los proyectos que estaban en marcha desde tiempo atrás y se estaban esperando los resultados a modo de “cosecha de beneficios” personales y de crecimiento, ya no tienen ocasión de ver la luz, pues se les ha cortado el grifo… Si hacemos mención a las iniciativas sociales promovidas por “X” entidades privadas… Ya no es una vía de escape, porque no hay inversiones, y si las hay quizás muchas otras son más interesantes que las que benefician a aquellas personas que nada tienen… Si hacemos referencia a las familias multiproblemáticas que tras meses e incluso años de trabajo y sacrificio estaban consiguiendo salir a flote, en el presente hemos de decir “adiós” viendo truncarse ese rayo de esperanza y cambio… Si abarcamos a las personas con una preparación académica  a conciencia, habiendo depositado ilusión, fuerza y garra para poder dedicar su vocación al trabajo con todos estos sectores de la sociedad desfavorecidos y que muchos de ellos siguen esperando una oportunidad en la vida, ahora vemos como compran un billete de avión con destino “algunaparte” donde poder desempeñar un papel y dejen así de depender de la empresa más coaccionada que existe en nuestro país: el INEM…

¿A qué debemos aferrarnos entonces, señoras y señores…? ¡No es fácil seguir luchando cuando ni tan siquiera se dignan a escucharte…! Y la ilusión que de forma innata me inunda, se apaga forzosamente…

… Es pues cuando esta reflexión de realidad, se alimenta de frustración, crece como la espuma y cae por su propio peso, como una triste viñeta de un cómic, que todas/os observan y quieren cambiar... Como una extraña fuerza gravitatoria que me adentra hacia la profundidad  de un caos que entristece…

Creo totalmente necesario y vital describir este escenario oscuro, esta crónica para la situación que me corroe, pues es un engranaje oxidado, puramente palpable y visible en el hoy, aquí y ahora. Por lo que veo que el futuro como educadora social, será una labor de enfrentarse a una contienda llena de frentes peligrosos, sin conciencia y sin escrúpulos, ya no tanto a ésta en sí misa, sino más bien a los bastardos que vigilan desde arriba… Eso, si antes no me roban la sangre para poderse lucrar con ella.

nika

                                   
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